青海BOB足球体育APP電梯公司、青海建築職業技術學院校企合作儀式2012年7月4日在青海建築職業技術學院舉行，標誌着“BOB足球体育APP電梯班”即將在該院開班。青海BOB足球体育APP電梯公司溫舒兵董事長，青海建築職業技術學院副院長李紅、副書記劉康寧出席了簽字儀式。
根據合作協議，青海建築職業技術學院從今年開設電梯專業，定向培養電梯安裝和維修專業高層管理人員，經青海BOB足球体育APP電梯公司考覈後選定該學院作爲該公司定向班的合作院校。
在 簽字儀式上，青海建築職業技術學院李紅副院長介紹：對於高職院校，只有設置的專業有較強的社會需求度，才能保證學生的高質量就業，課程建設纔有意義。學院 堅持“以技能立身，靠素質發展”的培養理念，採用“1+2”人才培養模式，在注重理論知識培養的同時，突出學生實際技能的訓練，通過校內實訓，頂崗實習等 方式，使畢業生真正做到與用人單位的要求零距離對接；學校重視實踐教學，密切校企合作，學校圍繞企業轉，專業對準崗位轉，根據企業需求進行“訂單式”培 養，與企業開展深層的合作。爲此，李紅提出：“社會需求就是我們的辦學方向。經濟增長點在哪裏，我們的專業就辦到哪裏；產業結構升級調整需要什麼樣的高技 能人才，我們就培養什麼樣的人才。”
青 海BOB足球体育APP電梯有限公司溫舒兵董事長對這次的校企合作充滿了希望，他表示要充分利用這個契機，挖掘校企合作的深度，爲社會作出努力和貢獻；同時，訂單班的企業 深度參與學生的學習、實踐、考覈和就業，將企業需求融入教學培養的各個環節。校企雙方共同制定專門的培養方案和教學、實訓、考試大綱，共同組建師資隊伍。 此外，學校的教學評價體系也引入行業企業的評價，由企業工程技術人員與教師共同進行成績考覈與評價。培養社會需要的人才，還體現在企業對學生培養的深度參 與。對於職業教育來說，校企合作如果不成功的話，辦學很難成功，很難培養出合格或者說高質量的人才。爲此，青海BOB足球体育APP電梯有限公司通過“雙元制”培養模式， 走校企合作之路，創造了人才培養新模式——從招生開始的訂單培養。
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